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当班里的某个同学理科成绩突出，文科成绩却一直不温不火半死不活时，一个优秀的班主任应该怎么做。
林清潇最近时常被这个问题困扰。
教学十几年，她没少见过偏科的，但是偏科偏成白石这样的属实没见过。
马上就该期中考试，再按照现在的成绩下去，就不说考完试必然会被转班，白石这成绩肯定会拖整个班级的后腿儿。
白石拉胯的语文成绩在那摆着，不用想也知道必然会影响到她职称评定和奖金。
越想林清潇越觉得心烦，砰的一拍讲台，指着最后一排的角落里正趴着不知道干嘛的白石，“白石，背诵《静女》。”
白石正低着头打俄罗斯方块，被忽然点了名有点懵，他冲着谭乐指了指自己的鼻子，确定自己的确是被提问了，这才不情不愿的站起来。
谭乐原想跟白石提醒一下林清潇提问的问题，
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